România este pe penultimul loc în Uniunea Europeană la testele PISA 2022. Aproximativ jumătate dintre elevi nu înțeleg ce citesc

• Testele PISA evidențiază problemele cu care se confruntă sistemul de învățământ

Prin intermediul testelor PISA sunt evaluate competențele în mod standardizat. Pentru România, rezultatele sunt similare cu cele care s-au dat și în 2018 și în 2022: aproape jumătate dintre elevi (42%) nu înțeleg ceea ce citesc, doar jumătate (51%) fac conexiuni matematice și jumătate (56%) recunosc explicația corectă în ceea ce privesc fenomenele științifice familiare. 

Testele Programme for International Student Assessment (PISA) sunt examene standardizate, care se dau în 81 de țări în același timp, la trei ani (mai puțin în 2021 când, când a fost pandemie și testele au fost amânate cu un an) la care participă elevi cu vârste de 15 ani (în România, au fost 11 mii de elevi din clasele a VIII-a și a IX-a, din orașe și din sate).

La testele din anul 2022, ale cărui rezultate au fost publicate pe 5 decembrie 2023, România a obținut câte 428 de puncte la fiecare materie ale testelor: lectură, matematică și științe.

Citește și: Exclusiv! Povestea impresionantă a lui Florin Bucuțea, românul care a creat biblioteci în mediul rural: ”România funcționează invers”

Citeste si: SFÂȘIETOR! Arina a fost filmată în momentul în care a murit. În videoclip se mai aud doar țipete- kanald.ro

Citeste si: Un bilet scris de Robert, descoperit la scurt timp după ce el și Giuly au fost descalificați din "Casa Iubirii". Cui îi era destinat? Conținutul lui, făcut public chiar de Robi, fostul său coleg de cameră- wowbiz.ro

Citeste si: „Blonda lui Putin” s-a supărat pe o ziaristă și a trimis securitatea la ea, după ce i-a pus o întrebare: Nu discut viața mea personală- antena3.ro

Testele PISA evidențiază problemele cu care se confruntă sistemul de învățământ

Puțin peste jumătate (51%) dintre cei care au luat parte la testare au atins nivelul 2 de competență la matematică.

Acest rezultat arată că numai jumătate dintre elevii din România sunt capabili să interpreteze și să recunoască, fără a primi instrucțiuni directe, cum o simplă poate fi reprezentată din punct de vedere matematic. Un astfel de exemplu este compararea distanței totale pe două rute alternative sau chiar conversia prețurilor într-o altă monedă.

În alte țări, peste 85% dintre elevii din Singapore, Macao (China), Japonia, Hong Kong, Taiwan (China) și Estonia se situează la niveluri superioare (3 și 4).

La nivelurile de 5 și 6 ajung doar 3%-4% dintre elevii din România. 

Citeste si: Cum își alege Karmen Minune un partener? Contează sau nu banii, pentru aceasta: "Dacă îți alegi bărbatul în funcție de asta, ai pierdut din start!"- kfetele.ro

Citeste si: Mesajul pe care i l-a transmis Claudia Pătrășcanu fostului soţ: "Asta este cel mai important". Gabi Bădălău a împlinit 36 de ani- radioimpuls.ro

Citeste si: „Blonda lui Putin” s-a supărat pe o ziaristă și a trimis securitatea la ea, după ce i-a pus o întrebare: Nu discut viața mea personală- antena3.ro

Citește și: Salarii profesori 2024. Premierul Marcel Ciolacu anunț surprinzător în ședința de Guvern

În Asia, șase țări și economii asiatice au obținut cele mai mari ponderi de elevi cu performanțe superioare: Singapore (41%), Taiwan ‒ China (32%), Macao ‒ China (29%), Hong Kong (27%), Japonia (23%) și Corea (23%). 

În 16 din 81 de țări și economii care au luat parte la PISA 2022, procentul elevilor care au atins nivelul 5 sau chiar 6 de competență a trecut de pragul de 10%.