Cum au raspuns bucurestenii la intrebarile care i-au pus in incurcatura pe candidatii la functiile de directori de scoli. Raspunsuri surprinzatoare
Dumneavoastra stiti ce are magarul? Nu de alta, dar un raspuns bun la aceasta intrebare va poate aduce mai aproape de functia de director de scoala! Viitorii sefi ai institutiile preuniversitare au fost nevoiti sa dea un raspuns exact la aceasta intrebare, daca si-au dorit functia de conducere. Ce alte intrebari le-au mai fost puse, vedeti acum. ##VIDEO28939##
Una dintre ele i-a pus in incurcatura pe candidati: "Prin ce se aseamana cutitul si lingura?". Si raspunsurile au fost la fel de buclucase. Iata care au fost variantele de raspuns:
A. Au forme diferite
B. Cutitul este mai periculos decat lingura
C. Amandoua sunt folosite pentur a manca supra
D. Amandoua cantaresc mai putin de un kilogram
E. Amandoua sunt foloseute pentru a manca
Poate ca nu sunt directori de scoala si nici nu aspira la aceasta functie, insa romanii nu se lasa incurcati cu una, cu doua. Testele grila pentru care candidatii la functii s-au pregatit intens le-au cam starnit rasul tuturor celor care au parcurs intrebarile.
„Au forme diferite, cutitul e mai periculos decat lingura, amandoua sunt folosite pentru a manca supa” sau „Amandoua cataresc mai putin de un kilogram, amandoua sunt folosite pentru a manca”.
„Raspunsul E- prin faptul ca sunt folosite pentru a manca”.
Si la intrebarea "Ce are intodeauna magarul?" raspunsurile au fost amuzante: "Magarul intotdeauna are: a.grajd, potcoave, harnasament- care nu stiu ce inseamna, copite, si coama! Pai are si coama si copite..."
"Pai ar fi toate la un loc! Pe toate le-ar avea?"
"Grajd, grajd! Intotdeauna are grajd? Sau nu intotdeauna... sau nu, asa e, aaveti dreptate, ca poate sa stea si afara!
Rata de promovare la testele grila este de putin peste 83 la suta! Candidatii s-au descurcat binisor, la fel ca vocea strazii, care nu s-a speriat de variantele de raspuns. Oare chiar toti ar putea fi directori ai unei institutii de invatamant?
Testul a urmarit evaluarea anumitor competente ale posibililor directori, precum conexiunile logice si atentia la detalii, spun oficiali din ministerul educatiei. Cei care au trecut de aceasta etapa mai au alte doua probe pana la ajunge la functia mult dorita.
